Меню сайта

 

Сообщество учителей "Школа XXI - 55 Тула"

 

 

 

Сущность инновационного потенциала педагогического коллектива заключается в его способности к саморазвитию и реализации инновационных идей, проектов и технологий. И это требование времени: в современном обществе кардинально меняется система знаний, необходимая для эффективной деятельности всех участников образовательного процесса. Быстрое распространение информационно-коммуникационных технологий ставит перед образованием задачу – активизировать использование таких технологий, которые отвечали бы требованию опережающего характера процесса обучения, пониманию современного качества образования.
       Цель школьного сообщества учителей "Школа XXI - 55 Тула"- объединить инициативную группу творческих учителей, стремящиеся к совершенствованию образовательного процесса.
        Главная задача н\о – осознать ИКТ как инструмент сознания новой среды открытого образования (среды взаимодействия), осознать роль ИКТ в изменении модели деятельности учителя и ученика, когда учитель перестает быть основным источником информации и знаний, а становится, скорее, сотрудником и соучеником, а учащиеся – не пассивные получатели информации, а активные участники процесса.
      В основе работы сообщества - деятельностное обучение-исследование: «Среда учения – деятельность, разнообразная по содержанию, мотивированная для ученика, проблемная по способу освоения деятельности, необходимое условие для этого – отношения в образовательной среде, которые строятся на основе доверия, сотрудничества, равнопартнёрства, общения».
       

    Конечные цели работы сообщества учителей:    

• формирование сетевого педагогического сообщества учителей, заинтересованных в активном применении ИКТ в образовательном процессе и продуктивном профессиональном общении;
• создание сетевой организации методичекой работы на школьном и, возможно, районном уровне.  

• разработка приемов организации обучения детей с использованием сетевых ресурсов, что в дальнейшем можно использовать как для организации дистанционного профильного обучения старшеклассников, так и для обучения по интересам. 
     

Таким образом, «пропуская через себя» ИКТ учителя будут готовы к реализации главной цели стандартов образования второго поколения: научить детей самостоятельно выбрать цель обучения, форму и способ достижения цели, оценивать свои возможности, быть успешным в жизни, используя способности к самообучению.

---

 Нам интересно мнение наших коллег. Будем рады прочитать ваши  комментарии в соответствующем разделе форума (см. раздел сайта). Вы можете также прислать свои комментарии через меню "Обратная связь".

Спасибо!